miércoles, 21 de septiembre de 2011

LA MODERNIDAD

Hablar en nuestros días de modernidad lo podríamos catalogar como un debate, que sin duda genera mucha controversia. Desde nuestros antepasados se vienen construyendo hipótesis sobre los cambios que les va entregando satisfacción a la sociedad o disgusto, se manifiesta la manera de cómo cambia el mundo en busca de un desarrollo; desde ahí se pueden plantear preguntas como: ¿Por qué el ser humano vive en constante búsqueda de lo nuevo, sin importar las consecuencias de los actos? ò ¿quiénes son en verdad los beneficiados con la transformación? Sin embargo se sigue produciendo una evolución que todos somos partes de ella, pero no todos la interrogamos.

Cabe  destacar que no se debe olvidar el concepto que se tiene sobre los planteamientos que  marcan un periodo,  son de vital importancia para la interpretación de tantas preguntas que nos hacemos a diario.  Es decir, pienso que una forma para interpretar la modernidad, sería la de saber el papel que cada ser humano desempeña dentro esta; y analizar su contribución para dicho mundo tan globalizado, que no te da espera de nada.

Una idea de lo anterior la puedo resumir de la siguiente forma: “la modernidad la entiendo como un suceso trascendental que marque de una época a otra, o ya sea en la misma. La percibo como la evolución o invención que indique un fenómeno de transformación, o que sea de contribución alguna; Considerarla de forma evolutiva. Provocando opiniones diferentes”. Es complejo de entender por las diferentes formas que se tienen de definirla.

Afirmaba Alejandro: “Muchas personas confunden este suceso de la modernidad con lo moderno, y es algo que no se debe interpretar de la misma forma, ya que estas cumplen funciones diferentes. Ni tampoco catalogar la tecnología como modernidad. Porque estos son solo instrumentos que actúan en ella”. (Agudelo, 2011).

Por lo tanto, son definiciones que de alguna manera hacen un aporte a las hipótesis que se tienen, porque algunas personas quieren relacionarlo todo; para tal vez, evadir  responsabilidad. Son unas de los tantos puntos de vistas que se han de tener sobre este acontecimiento tan trascendental, la modernidad. Son contribuciones que no le hacen mal para aclarar dudas, pero pienso que si no se deben confundir los conceptos anteriores, van mucho más de la mano de lo que en realidad  se piensa.

Sin embargo, un personaje que asocia dichos cambios con la ciencia es  Latour el cual dice: 

“los estudios de la comprensión de la ciencia aparecen como alternativa y contrapunto de la ciencia estricta, ajena a la sociedad, de la sociedad ajena a la ciencia, y también y especialmente del pacto entre ciencia y sociedad, que se esconde tras las falacia de las guerras de la ciencia. Es decir, la ciencia y la sociedad están enfrascadas en si mismas. Sobre todo suponen una reacción ante un proyecto más amplio que se encuentra en la base de la separación y que condiciona, toda una forma de estar en el mundo y de interpretarlo”

Cabe decir que la ciencia es otro interprete o vehículo que ha forjado el camino de la modernidad y que ademàs se puede catalogar como un factor importante para el desarrollo; y deja muy en claro que si no hay un mutuo acuerdo entre la modernidad y la sociedad, como tal; va hacer difícil el andar de forma que contribuyan a un solo objetivo.

Son precisamente estas limitaciones y controversias que se genera en el mundo de modernidad, en donde se trata de definir con claridad por un lado, toda sus consecuencias y repercusiones que se tenga y por el otro, se ve reflejado el no entendimiento entre lo que se busca con lo que se crea. Se podría concluir que los actores que intervienen en ella son los que en realidad catapultan o enorgullecen al mundo de hoy; ya que son los que en verdad crean los nuevos cambios.


BIBLIOGRAFIA.
BRUNO, Latour. Los Estudios de la Ciencia y la Comprensión. Barcelona: editorial labor, 1992.

martes, 30 de agosto de 2011

¿QUÉ ES CULTURA?


 Es muy importante tener en claro el concepto de cultura, ya que estos pueden ser la base para una buena convivencia y además un buen desarrollo en comunidad, por esta razón sustento lo que en realidad tengo claro sobre la cultura; son opiniones y las connotaciones que tengo para dar una respuesta a todo este fenómeno que es la cultura.Las formas de como surge, su desarrollo y el papel que desempeña hasta nuestros días.

Los humanos somos seres en constante movimiento, creación y desarrollo, es debido a esto que se han creado tantas y variables culturas diferentes, así mismo lo que llamamos cultura viene de nuestros antepasados los  cuales consideraban la cultivación de lo propio las raíces de cada pueblo; se puede sacar en síntesis que la cultura son todas aquellas expresiones que el hombre ha ido incorporando, es decir, nuestros pensamientos, nuestro arte, la arquitectura, la literatura, en fin toda creación humana puédase considerar como cultura, se dice también que cultura es todo aquello que un hombre necesita saber para poder actuar de manera correcta . Estas primeras apariciones de cultura se remontan al siglo (X111).

Basándome en escritos antiguos sobre la historia de cultura, he observado las formas de cómo se amplió este concepto, nos dice que en la antigüedad en algunos países asimilaban la cultura como una educación perfecta que debía recibir una persona, o se podía decir los privilegiados de recibir información refinada.En el principio se dijo que cultura es todo aquel conocimiento que permite a un ser humano desenvolverse en grupo social, ya sea actuando de una manera determinada o incorporándose a la misma que le impongan. 

En nuestro días se ha ido perdiendo un poco la identidad de las culturas todo esto es producto por las nuevas formas y aspectos de formación y de vida que las personas pueden otorgarse como propias y expandirlas hacia otras más, pero también se habla de cultura global, todo esto debido a los avances tecnológicos y además la cultura ha ido transmitiéndose en diferentes partes, es decir la cultura ha ido sobrepasando fronteras. 


Esta también se puede entender como en nuestros principio y hasta nuestros días, en la cual se denomina la cultura o a las personas que la ejercen como inculto o culto, esto por el conocimiento que pueda tener una persona sobre algún tema que le ayude para su ejercer de la vida, en algunos tiempos también era asociada con la idead el proceso y evolución de la sociedad, otra era la de instruir, la de cultivar, entre otros, es por esto que se pueden sacar diferentes definiciones o conceptos sobre lo que en realidad pensamos o queremos informar de cultura.

 Sin embargo ha tomado nuevas definiciones debido a las diferentes formas de asociaciones que se le hacen, como por ejemplo, se dice que en esta van hitos importantes sobre la representación de símbolos determinados, es decir las formas que toma cuando varias de una cultura a otra, y además los propios que nos va imponiendo la sociedad y los cuales decidimos adoptar para poder estar en un bienestar de tranquilidad o cultura como le suelen llamar.




¿QUÉ SE ENTIENDE POR COMUNICACIÓN, EDUCACIÓN Y CULTURA?

La comunicación, educación y cultura la persivo como la forma de informar de una manera que eduque y no por el contrario que desinforme, y además haciendolo desde un punto de vistade critica constructiva con un determinado fin especifico; cabe decir que van muy ligadas las tres , y a que se complementan para un bien comun. Se puede afirmar que son factores muy determinantes a la hora de hablar de comunicación en general, por que son  la explicación de pequeñas denominaciones que no siempre se le dan importancia a la hora de redactar un escrito o referirce a algo en especifico.

Estos tres  factores tienen mucha relacion con lo que se esta viviendo actualmente que viene afirmandose desde hace algunos años y es, la obligacion de medios a una agil y rapida adaptacion para la transmicion de conocimientos y el buen uso de informacion en el area de educacion, este tambien quiere generar un cambio en cuanto se refiere a las modalidades de aprender, comunicarse y producir; estos tambien juegan un papel importante en cuanto al mejoramiento de la calidad, equidad y perienecia de la educación ya que es amplio y nutre los sistemas educacionales que se vienen imponiendo desde hace algunos tiempos.


miércoles, 24 de agosto de 2011

EL ENSAYO SOBRE EL ENSAYO

El ensayo consiste en la defensa de un  punto de vista personal y subjetivo, en forma de prosa, sobre cualquier tema, sin aparato documental de forma libre y con voluntad de estilo;en la actualidad está definido como género literario, pero en realidad el ensayo se reduce a una serie de divulgaciones la mayoría de las veces de aspecto critico, en los cuales el autor expresa sus reflexiones. Generalmente expone con hondura, madurez y sensibilidad, es decir una interpretación personal.


El ensayo no lo define el objeto sobre el cual se escribe, si no la actitud del escritor ante el mismo. En el fondo podría ser una hipótesis una idea que se ensaya, además sirve para analizar aquellos aspectos y problemas que la sociedad tiene y ofrecer una reflexión sobre los mismos. Es un género muy ligado a las circunstancias de un momento histórico, y por lo tanto, acusa los cambios y alteraciones de cada época; se trata de un genero en el que se desarrolla análisis de datos, hechos e informaciones objetivas tratados de un modo personal con una perspectiva determinada.


También es producto de largas meditaciones y reflexiones, lo esencial es su sentido se exploración, su audacia y su originalidad, es efecto de la aventura del pensamiento. Este sustenta, defiende tu visión en donde se argumenta lo que se piensa, en la cual reúne varias voces y opiniones y tiene como propósito dejar constancia de lo que se piensa en la cual la persona está creando; done se busca persuadir a personas, es decir, un público  a quien va dirigido el discurso.Este conlleva y expone una estructura así:


*titulo
*introducción 
*transición y conclusión

Este se apoya basicamente  en dos modos de discurso: la argumentación y la exposición.De todas formas no renuncia a otras formas expresivas como, el dialogo, la descripción o la narración.Esto es de mucha importancia, pero cabe afirmar que el uso de conectores a la hora de elaborar el ensayo juega un papel muy importante ya que estos van a darles una finalidad concreta y Una connotación diferente.

Cabe afirmar que el ensayo es un poco de comprensión en la cual se ven detalles que no empañan la contextura de su elaboración; ya que si este no convence por el tema debe de atraer por su forma de creación de una manera sintetizada que le ayude un poco a su entendimiento.

PORTAFOLIO DE DESEMPEÑO PERSONAL

El portafolio se describe como un documento personal en donde se va llevando una constancia de que se está aprendiendo durante las clases, y además por fuera de ellas cuando investigamos. También se ve como una estrategia para establecer metas de mejoramiento a corto plazo, Cabe destacar también que este es un diario en el cual se van plasmando reflexiones información llevada durante el proceso de estudio.


Se puede deducir que con un buen manejo se lograra mucho éxito que te servirá para cualquier aplicación de tu andar diario. No se puede mal interpretar en lo que es el portafolio con documentos de trabajo. A la hora de ir llevando el portafolio es necesario o recomendable seguir unos hitos que seguramente serán de mucha utilidad para entender y desarrollarlo de manera adecuada, y que además te facilitaran el trabajo.


El portafolio a pesar de tener un orden debe de ir coherente con las condiciones y características del estudiante, el curso y el programa; para dar una idea de lo que puede contener el portafolio se podría citar de la siguiente manera:


*objetivos del curso
*descripción del contexto
*compromisos de mejoramiento
*aportes personales


Se puede decir que son los puntos más relevantes que nos ilustra Jose Jaime Osorio, pero no dando por descuidado que todo lo otro que le puede agregar son de mucha importancia. Una de las ventajas del portafolio de desempeño personales que obliga, por decirlo así, a que el estudiante sea autónomo; en el cual aprende a pensar y a reflexionar sobre el oficio de estudiar y aprender, y además a valorar el progreso que hace durante su proceso de formación profesional.

Una ayuda muy importante para el desarrollo del portafolio es el acompañamiento del docente y la colaboración de los compañeros que te serán muy útiles.Cabe decir que si no se le otorga el uso correcto puede ser  muy perjudicial para una buena conclusion de lo que se aprendio, pero siin dejar a un lado que no siempre es necesario exponer las ideas  de la misma manera, por que los procesos de aprendisaje son muy diferentes y no siempre se interpretan de la misma forma.


No se puede decir que es un trabajo muy grande o dificil hacer el portafolio, pero si se le mira desde otra perspectiva, es una constancia de la elaboración de nuevas tareas aprendidas y que no deben catalogar como innecesarias. Sin embargo no esta demás decir que si se tiene un buen proceso seguramente se van a tener un excelente desarrollo del portafolio, y que además se notara el cambio del aprendizaje; de cuando se llego a la universidad y cuando se termina el semestre.